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【判断题】

噪音环境会对佩戴助听器的听觉障碍儿童带来更大的负面影响。

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更多“噪音环境会对佩戴助听器的听觉障碍儿童带来更大的负面影响。”相关的问题
第1题

A、听觉感知  B、言语识别  C、听觉定向  D、选择性听取  E、日常活动听觉感知、言语理解、意见反馈等综合听觉能力评估结果  

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第2题

A、听觉感知  B、言语识别  C、听觉定向  D、选择性听取及日常活动听觉感知  E、言语理解和意见反馈  

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第3题

A、开始时要把听器音量调大,然后逐渐减小  B、开始时要把听器音量调小,然后逐渐增大  C、戴听器时间从长到短,逐渐缩短时间  D、戴听器时间从短到长,逐渐延长时间  E、从安静熟悉环境开始,逐步到多样化声音环境  

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第4题

A、程序越多越好  B、儿童患者可根据不同年龄成长阶段,陆续开启部分或全部程序  C、若佩戴日常聆听环境以某种固定状态为主,只要能调音量就可以  D、虽然患者有不同环境,但需要频响十分类似,就不需要选配多程序听器  E、儿童听器程序选择前提是要能最大限度利用听器,以适应不同生活和学习环境  

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第5题

A、老年人听力障碍诊断与分类是否清楚  B、听器选型是否合理  C、听器验配技术是否科学  D、耳模配制是否合适  E、听器适应性训练时间是否足够  

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第6题

A、儿童听力障碍者,适合听器验配听力损失程度为中度到极重度  B、成人听力障碍者,一经确诊应尽早选配听器,适合听器验配听力损失程度为中度到重度  C、于重度以上听力障碍者,在验配听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入  D、双耳听力障碍者,如受条件限制也可单耳选配,但应向患者指出单、双耳验配优缺点  

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第7题

A、耳聋原因  B、耳聋时间  C、有无听器佩戴史  D、听器经常使用环境  E、年龄  

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第8题

A、心理适应  B、改变原来听觉习惯适应  C、佩戴时间适应  D、声音强度适应  E、佩戴环境适应  

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