A、并列结合学习 B、总括学习 C、下位学习 D、上位学习
A、并列结合学习 B、类属学习 C、下位学习 D、上位学习
A、A.并列结合学习 B、B.类属学习 C、C.下位学习 D、D.上位学习
A、同步学习 B、主动学习 C、下位学习 D、上位学习 E、并列学习
A、A．学生先学习平行四边形再学习矩形 B、B．在学完所有的内容之后进行总复习 C、C．先学习理论知识，再进行实践技能的操作 D、D．教师为讲解某语法结构，先举了很多例句 E、
A、直接学习法 B、模仿学习法 C、探源索隐学习法 D、创新性阅读方法
A、表征学习 B、概念学习 C、命题学习 D、上位学习
A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略 B、学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体 C、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志 D、学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来
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