A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、共鸣
A、强度律 B、差异律 C、活动律 D、组合律
A、A.音量的大小 B、B.声调的升降 C、C.生动性 D、D.艺术化
A、利用声音的强弱对比 B、利用节奏的缓急对比 C、利用声调的抑扬顿挫 D、重读或轻读某些表现重点内容的词语
A、声音强弱 B、音量大小 C、顿挫大小 D、语法结构
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