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【判断题】

教师激发幼儿的学习积极性、培养幼儿自信、自尊的积极的自我意识的重要教育技术是督导。

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更多“教师激发幼儿的学习积极性、培养幼儿自信、自尊的积极的自我意识的重要教育技术是督导。”相关的问题

第1题

[单选题] 幼儿教师应关注幼儿（），及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。

A、学习效果 B、日常表现 C、知识技能 D、课堂发言

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第2题

[多选题] 在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求是（）

A、激发幼儿思维的积极性主动性 B、促进幼儿思维抽象能力的发展 C、促进幼儿思维推理能力的发展 D、培养幼儿思维的敏捷性和灵活性

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第3题

[单选题] 教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性，能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己，这指的是幼儿教师（）。

A、准备环境 B、控制环境 C、调整环境 D、创设环境

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第4题

[判断题] 要认真听婴幼儿说话，并试图理解婴幼儿的语言，这样可以激发婴幼儿说话的积极性。

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第5题

[判断题] 认真的听婴幼儿说话，可以激发婴幼儿说话的积极性。

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第6题

[判断题] 教师为幼儿提供一个良好的社会环境，能有效的提高幼儿学习的主动性和积极性，使之在生活中理解、反复实践练习，以掌握必要的社会行为准则和规范、交往技能。

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第7题

[单选题] （）是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。

A、兴趣和求知欲 B、幼儿的积极性 C、经验基础 D、创新能力

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第8题

[简答题] 某幼儿园的老师们经常请假、迟到、早退，对工作缺少热情，消极应付。为此园长通过提高报酬，将考勤、家长评教结果等与奖金挂钩的方式来提高教师工作积极性，但效果并不明显，教师的工作积极性并未改观。结合上例，分析在幼儿园中怎样使管理方法发挥有效作用。

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第9题

[简答题] 请你以食物为教学材料，设计一个大班的健康教学活动，写出活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。要求如下：从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容，运用游戏化、生活化的教学方式，突出幼儿学习的自主性和积极性，在帮助幼儿习得经验、知识的同时，重视幼儿情绪、态度、能力的培养。

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