搜题

【多选题】

在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求是（）

A、激发幼儿思维的积极性主动性

B、促进幼儿思维抽象能力的发展

C、促进幼儿思维推理能力的发展

D、培养幼儿思维的敏捷性和灵活性

查看正确答案

更多“在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求是（）”相关的问题

第1题

[填空题] 幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中，不仅获得丰富的（），充分发展（），而且在具体事物基础上初步尝试归类、排序、概括、抽象，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。

点击查看答案

第2题

[判断题] 幼儿感知集合的教育是指在不教给聚集术语的条件下，让幼儿感知集合及元素，学会用对应的方法比拟集合中元素的数目，并将有关集合、子集及其关联的一些思维浸透到全部幼儿数学教育的内容跟办法中去。

点击查看答案

第3题

[] 幼儿园教育面对一个两难问题：既要顺应幼儿的自然发展，又要将幼儿的发展纳入合乎社会要求的轨道。在幼儿园课程中，处理好（）和（）之间的关系，是解决幼儿园教育中这一两难问题的关键。

点击查看答案

第4题

[单选题] 对幼儿教育的内容与要求及组织实施等提出的具体要求是（）的内容。

A、《幼儿园管理》 B、《幼儿园工作规程》 C、《城市幼儿园工作条例》 D、《幼儿园教育指导纲要》

点击查看答案

第5题

[填空题] 在幼儿学习数学的过程中，其心理发展表现为一种过度性质的特点，具体表现为：从具体到抽象、（）、（）、（）、（）、（）。

点击查看答案

第6题

[多选题] 3~6岁幼儿思维的特点表现在（）。

A、思维的具体形象性是主要特点 B、思维的抽象逻辑性开始萌芽 C、言语在幼儿思维发展中的作用日益加强 D、直觉行为思维占主导地位

点击查看答案

第7题

[多选题] 下列属于幼儿数学教育活动目标的表述特点的有（）

A、目标表述具体 B、操作性较强 C、对幼儿认知能力的发展提出目标 D、对幼儿兴趣、情感和态度方面的发展提出相应的目标

点击查看答案

第8题

[单选题] 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的相关精神，下列关于幼儿园社会教育的论述，不正确的有（）。

A、幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现 B、幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要 C、幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发 D、幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行

点击查看答案

第9题

[] 数学教学活动对幼儿发展的影响表现在以下几个方面（）

A、A.有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程 B、B.引导幼儿注意生活中的数学现象 C、C.对班级全体幼儿的发展施加影响 D、D.学习有关的数学知识和技能

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服