【单选题】
幼儿教师应关注幼儿（），及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。
A、学习效果
B、日常表现
C、知识技能
D、课堂发言
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第4题
A、教师对幼儿的热爱不仅基于感情，也基于一种社会责任 B、教师应尊重幼儿的人格，保护幼儿的自尊心 C、教师应注意尊重并发挥幼儿的主动性 D、规则都是全体教师或教育工作者制定的，学生应按部就班予以遵守
第5题
A、教师对幼儿的热爱不仅基于感情，也基于一种社会责任 B、教师应尊重幼儿的人格，保护幼儿的自尊心 C、教师应注意尊重并发挥幼儿的主动性 D、规则都是全体教师或教育工作者制定的，学生应按部就班予以遵守
第7题
A、教师在准备活动内容时，要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验 B、教师在准备活动内容时，要关注幼儿的已有的生活经验 C、教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平，又要高于幼儿的认知发展水平 D、教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面，而应该和幼儿的发展同步进行
第9题
A、A.强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构 B、B.会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动，让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现 C、C.关注的是教材和教师的教学，特别是学科知识和技能的传递 D、D.强调教育活动与社会生活的联系，强调幼儿在学习中的主动性
