A、促进作用
B、领导作用
C、管理作用
D、主导作用
A、“纲要信号”图表教学法 B、非指导性教学法 C、暗示教学法 D、程序教学法
A、先知者 B、管理者 C、促进者 D、指导者
A、领导者 B、管理者 C、指导者 D、促进者
A、教师辅导学生从活动中自己学习的模式 B、师生系统地传授和学习书本知识的模式 C、非指导性教学模式 D、概念获得模式
A、非指导性教学 B、自学 C、个别教学 D、程序教学
A、程序教学 B、自学 C、个别教学 D、非指导性教学
A、示范教学法是直观教学法中的一种 B、示范教学法是学生在教师指导下形成技能的一种教学方法 C、示范教学法具有鲜明性、生动性和真实性的特点 D、示范教学法有利于学习者准确地理解和掌握学习内容
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