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【判断题】

教学是一种长期的认识过程,是实现学生身心发展的过程。

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第1题

A、教育目  B、认识和实践统一  C、学校教学目标  D、学生全面发展  

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第2题

A、学生教育过程客体,也认识主体  B、教师应以学生身心发展阶段特点作为开展教育活动出发点和根据  C、学生在教育过程中处于主体地位,主体与客体统一体  D、学生一张可以随意涂抹白纸,在教学中处于从属地位  

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第3题

A、A.教学一般认识活动  B、B.教学情知交融认识活动  C、C.教学有规可循科学认识活动  D、D.教学限制性创造性艺术活动  

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第6题

A、教学过程特殊交往过程  B、教学过程教师认识与实践过程  C、教学过程教养和教育统一  D、教学过程一个价值中立过程  

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第7题

A、A、科学探究学习方式,学习目标,也学习内容
B、教学中对学生探究行为设计提高探究能力关键
C、科学探究行为应渗透在整个物理教学
D、学生自主探究和教师合理指导相结合
  

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第8题

A、心理过程  B、信息过程  C、逻辑过程  D、认识过程  

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第9题

A、写作一个过程  B、写作产品  C、写作包括计划、自由写作、组织、修改等步骤  D、写作教学最好将范文从初稿到终稿写作过程都呈现给学生  

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