【判断题】
A、教育目的 B、认识和实践统一 C、学校教学目标 D、学生全面发展
A、学生既是教育过程的客体,也是认识的主体 B、教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据 C、学生在教育过程中处于主体地位,是主体与客体的统一体 D、学生是一张可以随意涂抹的白纸,在教学中处于一种从属地位
A、A、科学探究是一种学习方式,是学习目标,也是学习内容
B、教学中对学生探究行为的设计是提高探究能力的关键
C、科学探究的行为应渗透在整个物理教学中
D、学生的自主探究和教师的合理指导相结合