《宪章》规定各国应遵循的师德规范要做到()
A、A.教师必须尊重学生,鼓励他们发展独立的判断力
B、B.教师要致力于培养作为未来成人及公民的道德意识,并以民主、和平与民族友谊的精神教育学生
C、C.教师要为学生和家长提供辅导和咨询
D、D.教师要在符合学生自尊心的范围内实施仁慈的纪律,不得采用强制和暴力
A、A.教师必须尊重学生,鼓励他们发展独立的判断力
B、B.教师要致力于培养作为未来成人及公民的道德意识,并以民主、和平与民族友谊的精神教育学生
C、C.教师要为学生和家长提供辅导和咨询
D、D.教师要在符合学生自尊心的范围内实施仁慈的纪律,不得采用强制和暴力
A、教师必须尊重学生,鼓励他们发展独立的判断力; B、教师要致力于培养作为未来成人及公民的道德意识,并以民主、和平与民族友谊的精神教育学生; C、教师要为学生和家长提供辅导和咨询; D、教师要在符合学生自尊心的范围内实施仁慈的纪律,不得采用强制和暴力。
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质 B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫 C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯 D、即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。 B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。 C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。 D、即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。
A、师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源 B、师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提 C、师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节 D、教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。 B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。 C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。 D、即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。