A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。
B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。
C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。
D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。
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A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质 B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫 C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯 D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。 B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。 C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。 D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化为行为的品质 B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫 C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯 D、在独处和无人监督之时，可以放松
A、如果人们有一定的道德信念，即使在别人看不见的情况下，也能自觉遵守职业道德； B、职业道德修养要从培养良好行为习惯着手，而良好行为习惯的养成要从小事做起； C、具有责任感，是一个人做好本职工作，自觉进行职业道德修养的前提； D、应借鉴古人的修养方法，用职业道德标准对照检查自己的言行，敢于正视自身缺点； E、从理论上明确职业道德规范的基本要求，把握职业道德修养的标准。
A、学习先进模范任务，立志在本岗位建功立业 B、能够及时调整和修正自己的执业行为方向 C、加强有关专业知识的学习，提高职业道德水平 D、能够自觉地严格要求自己，遵守职业道德原则和规范
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