A、教师必须尊重学生，鼓励他们发展独立的判断力；
B、教师要致力于培养作为未来成人及公民的道德意识，并以民主、和平与民族友谊的精神教育学生；
C、教师要为学生和家长提供辅导和咨询；
D、教师要在符合学生自尊心的范围内实施仁慈的纪律，不得采用强制和暴力。
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A、A.教师必须尊重学生，鼓励他们发展独立的判断力 B、B.教师要致力于培养作为未来成人及公民的道德意识，并以民主、和平与民族友谊的精神教育学生 C、C.教师要为学生和家长提供辅导和咨询 D、D.教师要在符合学生自尊心的范围内实施仁慈的纪律，不得采用强制和暴力
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质 B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫 C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯 D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。 B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。 C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。 D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。
A、师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源 B、师德意识是师德关系的反应，是师德规范形成的思想前提 C、师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节 D、教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。 B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。 C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。 D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。
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