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【单选题】

音乐课的全部教学活动应将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置，应以（）为主体。

A、学生

B、老师

C、教学任务

D、课堂教育

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更多“音乐课的全部教学活动应将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置，应以（）为主体。”相关的问题

第1题

[填空题] 音乐课的基本价值在于通过以（）、（）和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感。

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第2题

[单选题] 上好音乐课的必要前提是（）。

A、音乐课前课后常规 B、音乐课堂常规 C、音乐教学的组织和常规 D、音乐教学的组织

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第3题

[单选题] （）是指使学生在音乐教师的指导下，有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动，达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。

A、教学计划 B、教学内容 C、教学过程 D、教学难点

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第4题

[单选题] （）是指使学生在音乐教师的指导下，有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动，达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。

A、教学计划 B、教学内容 C、教学过程 D、教学难点

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第5题

[单选题] （）是音乐课人文学科属性的集中体现，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。

A、音乐与相关文化 B、音乐与艺术审美 C、德育与艺术审美 D、探究与合作

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第6题

[单选题] 音乐课前常规主要包括维持课堂秩序、组织学生进入教室等形式，同样课堂教学活动结束后也有一些教学常规，主要有（）。

A、在背景音乐中离开教室 B、热烈的讨论遗留问题 C、在游戏中结束课程 D、课后打扫卫生

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第7题

[] 根据《东方之珠》谱例设计一节音乐课。（1）教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。（2）教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。

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第8题

[单选题] 将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容，通过学习民族音乐，使学生了解和热爱祖国音乐文化，增强（）。

A、专业技能 B、民族意识 C、学习水平 D、鉴赏能力

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第9题

[单选题] 音乐教师在课堂上用自己的歌声、琴声、语言和动作，将音乐的美传达给学生，体首现了（）。

A、遵循听觉艺术，突出音乐学科的特点 B、注意音乐教学各领域之间的有机联系 C、积极引导学生进行音乐实践活动 D、正确处理教学中的各种关系

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