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【填空题】

英国的()广泛推行教师评价自己学生的作业。这项评价的加权近年虽然减低了,但教师仍扮演相当重要的角色。

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第2题

A、利用Wiki平台,教师可将教学各个环节资料放到教学资源中,如课程学习目标、课程主要内容、作业布置、重难点等。  B、学生在Wiki上只能修改自己页面。  C、学生可以通过Wiki知道教师及其他同学对自己评价,也可以发表自己对他人评价。  D、学生可在Wiki上组建学习兴趣小组,分工协作、互相帮助,共同探究完成学习任务。  

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第3题

A、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传  B、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集多种形式教学资源分类存放,或是根据日志内容不同,将博客中书写日志分类存放  C、教师发布具有较高教学价值信息和资源,吸引很多教师学生关注,实现信息更为广泛共享  D、教师利用博客发表与学科相关主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己教学行为和教育理念等评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善  

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第4题

A、教师利用BBS发表与学科相关主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己教学行为和教育理念等评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善  B、教师利用博客发布具有较高教学价值信息和资源,吸引很多教师学生来访问该博客,实现信息更为广泛共享  C、教师利用共享空间共享各种资料文件  D、利用聊天工具与其他老师交流  

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第5题

A、提供练习打分环节,正式评价之前先让学生评价一些教师已经评价范例。  B、为学生提供一些指导和建议,比如如何写评语。  C、提供清晰明确,容易理解评分标准。  D、评分标准与作业同时告知,以便学习者了解教学要求。  E、要求学生活动后对照评分标准修改完善自己作业。  F、限制需要评价同伴作业数量,不能超过2个。  

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第8题

A、首教师必须接受评价培训  B、考试主办机构必须编制一份详尽文件  C、考试机构还需制定防范学生抄袭或获取不公平协助措施  D、学生必须写出承诺书  

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第9题

A、教师不予讲解,而是把这个问题留给学生,让他们课下查资料,自己探究找出答案  B、教师提问几个学习成绩好学生,让他们分析,其他学生认真听,教师再予以评价和补充  C、教师提示学生从自然因素和历史因素去分析,然后让学生分析思考也可自由讨论,最后由学生发言,教师评价总结  D、教师从自然因素和历史因素两大方面详细讲解,学生积极理解,认真记笔记  

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