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【单选题】

如何学习“抽象”?()

A、通过熟背公式

B、通过做题

C、通过具体学抽象

D、无学习模式

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第2题

A、从比较短近的、狭隘的学习动机逐步向比较远大的、自觉的学习动机发展  B、从比较抽象学习动机逐步向比较具体的学习动机发展  C、从不稳定的学习动机逐步向比较稳定的学习动机发展  D、从具体的学习动机逐步向比较抽象学习动机发展  

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第3题

A、学习兴趣不断深化  B、学习兴趣的分化  C、学习兴趣的抽象化  D、学习兴趣广泛  

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第4题

A、联想性观察学习  B、抽象性观察学习  C、想象性观察学习  D、记忆性观察学习  

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第5题

A、幼儿学习以及生活观念开始掌握的关键期  B、幼儿抽象逻辑思维开始萌芽的关键期  C、幼儿掌握语法,理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期  D、幼儿悟性开始萌芽的关键期  E、幼儿学习心态、学习习惯以及学习成功感开始产生的关键期  

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第9题

A、教学过程应从抽象入手  B、课堂教学应从抽象向具体发展  C、塔的顶层部分的经验易于培养观察力  D、教学不能止于具体经验,要向抽象经验发展,最终形成概念  

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