A、量化评价
B、目标本位评价
C、总结性评价
D、效果评价
A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价 B、内部评价与外部评价 C、学生评价与教师评价 D、相对性评价与绝对性评价
A、目的游离评价模式 B、目标评价模式 C、过程评价模式 D、CIPP评价模式
A、目标评价模式 B、背景、输入、过程、成果评价模式 C、目的游离评价模式 D、发展性评价模式
A、终结性评价 B、形成性评价 C、内部评价 D、效果评价
A、课程目标、课程内容、课程形式 B、课程内容、课程要求、课程评价 C、课程目标、课程内容、课程组织、课程评价 D、课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
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