【单选题】
为了考查学生学习本节内容的情况,让学生编制一份测验小学两步应用题的测题属于()。
A、形成性测验
B、间接测验
C、非正式测验
D、操作评价
A、形成性测验
B、间接测验
C、非正式测验
D、操作评价
A、教师利用幻灯片给学生展示有关本课知识点的巩固练习题,让学生回答 B、教师回放幻灯片,重复本节课的要点,学生跟着回忆,加深印象 C、学生集体总结,教师补充,并利用板书列出本课重难点 D、教师提问学生,让学生总结本课所学知识
A、教师在正式上课之前,首先对学生进行诊断性测试,了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况,根据每个学生的不同情况,提供个性化的指导和帮助。 B、学生可以自定步调地学习,教师将讲授录成视频,学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看。 C、教学中的形成性测试,是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整,对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正。 D、测试和评价的目的都只是为了评定学生达到的等级,为学生分等。