A、实习教师一初任教师一课程领导者 B、实习教师一中级教师一课程领导者 C、实习教师一中级教师一高级教师 D、实习教师一中级教师一专家型教师
A、实习教师 B、初任教师 C、课程领导者 D、课程实施者
A、教师个体的专业发展 B、教师群体的专业发展 C、教师能力的专业发展 D、教师专业知识的发展
A、A.教师教育—体化 B、B.建立开放的教师教育体系 C、C.改革教师教育课程 D、D.走向专业发展的教师继续救育 E、E.教师的教学反思和行动研究
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