A、A.幻想
B.创造性想象
C.再造性想象
D.批判性想象
更多“小学生的想象多属于（ ）。 A．幻想 B．创造性想象 C．再造性想象 D．批判性想象<br/><br/>A.幻想<br />B.创造性想象<br />C.再造性想象<br />D.批判性想象”相关的问题
A、提高学生对美的事物的感受能力 B、提高学生对事物美丑的识别能力 C、提高学生对美的事物的想象能力 D、提高学生的逻辑思维能力 E、提高学生对美的事物的创造能力
A、要求写真实的生活，表达自己的真情实感 B、鼓励学生大胆想象，大胆虚构 C、鼓励学生认真生活，接触自然，接触社会 D、鼓励学生时时留心，事事留心，关注周围的人和事 E、鼓励平日积累生活材料和语言材料
A、要求写真实的生活，表达自己的真情实感 B、鼓励学生大胆想象，大胆虚构 C、鼓励学生认真生活，接触自然，接触社会 D、鼓励学生时时留心，事事留心，关注周围的人和事 E、鼓励平日积累生活材料和语言材料
A、丰富小学生的理性经验 B、丰富小学生的感性经验 C、培养小学生善于发现问题和解决问题的能力 D、指导学生掌握思维的方法，学会思维
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