A、培育洽谈气氛 B、初步交换意见 C、开场陈述 D、摸底试探 E、磋商
A、幼儿健康状况的观察与检查 B、幼儿生活护理与良好生活卫生行为习惯的培养 C、创设良好的生活环境和心理气氛 D、密切与家长的联系与配合
A、A.课堂气氛与教师的领导方式有关 B、B.要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风 C、C.营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用 D、D.课堂气氛与教师对学生的期望有关
A、教师应以亲切的语言、赞赏的目光、友善的态度、平等的身份与儿童交往 B、理解儿童的各种需要 C、允许儿童表达自己的想法和建议 D、教师还应创设良好的班级气氛 E、引导儿童的人际交往
订单号: 遇到问题请联系在线客服