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【多选题】

班级保教人员应注意以下几方面工作？（）

A、幼儿健康状况的观察与检查

B、幼儿生活护理与良好生活卫生行为习惯的培养

C、创设良好的生活环境和心理气氛

D、密切与家长的联系与配合

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第1题

[单选题] 保教人员要平等对待自身条件不同的家长、注意尊重孩子（）的家长，同时家长也应尊重保教人员，理解和支持保教人员的工作。

A、条件不同 B、情况不同 C、地位不同 D、身体不同

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第2题

[判断题] 要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。

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第3题

[判断题] 班级保教过程包括保教工作和管理工作，二者同步进行，即保教过程也是管理过程，二者统一在保育目标的实现上。

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第4题

[判断题] 在班级保教管理中，应注意结合幼儿的年龄特点保持适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。

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第5题

[] 园长调动保教人员的积极性应该（）。

A、A.满足保教人员任何的需要 B、B.营造轻松、和谐的组织气氛 C、C.设立明确的工作目标，激发保教人员的成功欲 D、D.不能让保教人员参与管理 E、E.正确运用奖励和惩罚的手段

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第6题

[单选题] 班级保教人员在保教过程中起主导作用，确定目标、选择内容、设计方法、环境影响、时间安排等都是由教师组织和控制的，这体现出班级保教工作（）的特色。

A、可控性 B、直接性 C、整体性 D、集体性

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第7题

[多选题] 问题的存在是研究课题产生的根本。探讨学前教育研究问题的来源可从哪几个方面着手（）

A、关注城乡差异化保教问题 B、关注幼儿网自身保教问题 C、关注中小学儿童保教问题 D、关注国内保教问题 E、关注世界性保教问题

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第8题

[判断题] 班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位，幼儿教师是保教活动的主体。

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第9题

[] 班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位，幼儿教师是保教活动的主体。

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