【单选题】
如果用M（积极性的高低）=E（期望值）·V（效价）来表示王安激励员工的过程，那么这个模型中的变量和关系是什么？（）
A、M是目标、E是变量、V是关系
B、M是目标、E是变量、E·V是关系
C、M、E、V都是变量、E·V是关系
D、M、E、V都是变量、M=E·V是关系
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第4题
A、A.激励力量（<em>Mem>）=效价（V）+期望值（E） B、B.激励力量（<em>Mem>）=效价（V）-期望值（E） C、C.激励力量（<em>Mem>）=效价（V）÷期望值（E） D、D.激励力量（<em>Mem>）=效价（V）&ti<em>mem>es;期望值（E）
第6题
A、该理论是由美国心理学家弗罗姆首次提出，着重分析使“激励因素”起到更大作用所必需的条件 B、该理论认为一个人的积极性，应该从其立志追求的目标价值和目标实现的可能性两个角度入手 C、该理论为员工福利制度建立的方法提供了理论依据，即既要有普惠性，也要有激励性 D、影响激励程度的因素包括效价和期望值，如果一个人把目标价值估计越小，估计目标能实现的可能性越大，则激励水平越高，积极性就越高
第7题
A、针对员工的需要设置报酬和奖励措施 B、给员工创造良好的工作条件，增强其达到目标的信心 C、建立报酬与个人绩效挂钩制度，提高员工的工作热情 D、提高他们对其完成组织目标后达到个人目标的期望值
第9题
A、确定效价最大的激励措施 B、加大组织期望行为与非期望行为之间的效价差值 C、适当控制目标的实现概率 D、大力提高目标实现的期望值并严格控制目标实现的奖励额度，节约组织人力成本
