奥苏贝尔在有意义学习理论的基础上提出了认知结构迁移理论，认为一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。（　）..

第1题

第2题

第3题

A、A.接受学习理论 B、B.无意义学习理论 C、C.发现学习理论 D、D.有意义学习理论

第4题

A、有意义学习 B、无意义学习 C、主动学习 D、自主学习

第5题

A、有意义学习 B、无意义学习 C、主动学习 D、自主学习

第6题

A、维果茨基 B、戴维•奥苏贝尔 C、佛洛依德 D、艾维

第7题

A、符号学习 B、概念学习 C、命题学习 D、语义学习

第8题

A、有意义接受学习 B、有意义发现学习 C、发现学习 D、探究学习

第9题

A、有意义接受学习 B、有意义发现学习 C、发现学习 D、探究学习

奥苏贝尔在有意义学习理论的基础上提出了认知结构迁移理论，认为一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。（ ）