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【判断题】

教师的巨大技巧在于集中学生的注意,并保持他的注意。

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第2题

A、隔一会儿时间低头看表  B、轻松自然身体姿势  C、双方保持适当距离  D、给出非语言信号(点头、眼睛接触、赞同声),表示正在倾听  

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第4题

A、专家教师课时计划简洁灵活,以学生为中心具有预见性  B、专家教师有完善维持学生注意方法  C、专家教师往往较注意课堂细节  D、专家教师具有丰富教学策略  

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第5题

A、A.帮助学生教师定义“什么是高质量学习”  B、B.使标准公开化,使学生将精力更加集中在“学习”课题上  C、C.减少教师学生成果进行评分时间  D、D.使教师更容易向学生解释为什么他们得到了这个等级  

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第6题

A、激发学习动机,集中注意力  B、提示学习重点  C、启发学生思维  D、培养学生参与能力  

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第7题

A、激发学习动机,集中注意力  B、提示学习重点  C、启发学生思维  D、培养学生参与能力  

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第8题

A、与新教师相比,专家型教师课时计划简洁、灵活,以学生为中心,具有预见性  B、专家型教师有完善维持学生注意方法  C、专家型教师往往较注意课堂细节  D、专家型教师有丰富教学策略  

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