【单选题】
对学习内容的直观不包括()
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观
A、适合于自然科学类内容的教学,人文社会科学类内容的教学则不适合 B、有助于学生在直观感知中生成疑问 C、实物、模型、幻灯、电视等蕴涵的内容必须与新教材有密切的联系 D、观察实物、模型、电视片等过程中,教师要及时提出问题,指明学生观察中的思考方向,促进他们的思维,为学习新教材做好准备
A、适合于自然科学类内容的教学,人文社会科学类内容的教学则不适合 B、有助于学生在直观感知中生成疑问 C、实物、模型、幻灯、电视等蕴涵的内容必须与新教材有密切的联系 D、观察实物、模型、电视片等过程中,教师要及时提出问题,指明学生观察中的思考方向,促进他们的思维,为学习新教材做好准备
A、A.研究性学习的内容可以由教师提供选题建议 B、B.研究性学习的内容不可以由学生自己选择确定 C、C.研究性学习的内容既可以来源于课本知识和课堂教学,也可产生于家庭或社会生活实际 D、D.研究性学习的内容可以是对自然现象的研究,也可以是对社会问题的探讨