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【单选题】

数学学习中的直观，包括实物直观、模象直观和（）

A、形象直观

B、表象直观

C、语言直观

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第1题

[单选题] 对学习内容的直观不包括（）

A、实物直观 B、模象直观 C、言语直观 D、动作直观

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第2题

[多选题] 对学习内容的直观形式包括（）

A、实物直观 B、模象直观 C、图形直观 D、言语直观 E、动作直观

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第3题

[单选题] 在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）

A、模象直观 B、实物直观 C、言语直观 D、想象直观

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第4题

[单选题] 在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。

A、模象直观 B、实物直观 C、言语直观 D、想象直观

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第5题

[单选题] 根据学生在直观活动中接触到的现实刺激物的性质，可以把对学习内容的直观分为三类，下面不属于这三类直观的是（）

A、实物直观 B、模象直观 C、言语直观 D、象征性直观

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第6题

[单选题] 通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（）。

A、言语直观 B、模象直观 C、实物直观 D、行为直观

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第7题

[单选题] 一般地说，直观的具体手段有（）。

A、实物直观、模象直观、语言直观 B、语言直观、抽象直观、理论直观 C、实物直观、形象直观、艺术直观 D、理论直观、模象直观、言语直观

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第8题

[单选题] 生物课，老师向同学展示蝴蝶标本，引导大家进行观察，属于直观教学中的（）。

A、模象直观 B、图表直观 C、言语直观 D、实物直观

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第9题

[单选题] 在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和（）

A、言语直观 B、形象直观 C、感知直观 D、表象直观

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