A、手
B、脚
C、大脑神经中枢
D、语言
A、身体 B、感觉器官 C、大脑 D、手眼协调
A、感觉器官 B、身体 C、手脚 D、大脑神经细胞
A、提供给婴幼儿感觉信息,帮助开发中枢神经系统 B、帮助婴幼儿抑制或调节感觉信息 C、帮助婴幼儿对感觉刺激作出比较有结构的反应 D、最终达到组织能力、学习能力、集中
A、婴幼儿从出生开始就敞开着心灵的‘窗口’ B、认知能力是智力的基础 C、婴幼儿的认知能力的形成是大脑发育成熟的结果 D、婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具
A、神经系统 B、家庭教养 C、运动系统 D、呼吸系统 E、感觉器官
A、筛选检查法 B、观察法 C、谈话 D、问卷法
A、道德发展 B、发展、提高感觉的敏锐性及感觉综合能力 C、将宋综合性和整体性水平的全面提高 D、行为素质发展 E、感受环境的刺激
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