搜题

【单选题】

教育心理学的研究领域从二十世纪50年代以前集中于学习问题转向对教学问题的极大关注，这种转变最初源于教育心理学家（）所进行的教育与课程改革。

A、布鲁纳

B、布鲁姆

C、奥苏贝尔

D、斯金纳

查看正确答案

更多“教育心理学的研究领域从二十世纪50年代以前集中于学习问题转向对教学问题的极大关注，这种转变最初源于教育心理学家（）所进行的教育与课程改革。”相关的问题

第1题

[单选题] 结构主义是（）以后在人文科学的某些领域，如语言学、人类学、哲学、心理学、文艺学等学科中盛行起来的一种认识事物、研究事物的新方法，新观念。

A、20世纪40年代 B、20世纪50年代 C、20世纪60年代 D、20世纪70年代

点击查看答案

第2题

[判断题] 20世纪50年代以后，比较教育研究对象不再以单一国家为主，而是兼顾多国、跨区域乃至全球教育问题的研究。

点击查看答案

第3题

[填空题] 20世纪50年代以来，世界心理学在（）领域、人格理论领域和（）领域提出了新的观点或理论假说。

点击查看答案

第4题

[单选题] 学科心理学成为教育心理学的组成部分是在（）A．20世纪20年代 B．20世纪30年代 C．20世纪40年代 D．20世纪50年代

A、20世纪20年代 B、20世纪30年代 C、20世纪40年代 D、20世纪50年代

点击查看答案

第5题

[单选题] 以美国布卢姆为首的一个委员会自20世纪50年代以来，对教育目标的分类做了系统研究他们将教学目标分为三个领域其中不包括（）

A、认知领域 B、情感领域 C、道德领域 D、动作技能领域

点击查看答案

第6题

[单选题] 观察研究法在教育与心理研究中应用的高峰期大约在20世纪（）

A、20年代 B、30年代 C、40年代 D、50年代

点击查看答案

第7题

[单选题] 学前教育科学研究方法的多样化时期是（）。

A、20世纪初—20世纪50年代 B、20世纪30年代 C、20世纪初 D、20世纪50年代

点击查看答案

第8题

[单选题] 从二十世纪的（）开始，广播新闻开始向电视新闻进行过渡。

A、50到60年代 B、40到50年代 C、30到40年代 D、20到30年代

点击查看答案

第9题

[单选题] 教育管理价值论约出现于（），霍基金森是该领域的重要代表人物。

A、20世纪70年代 B、20世纪80年代 C、19世纪90年代 D、20世纪50年代

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服