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【单选题】

结构主义是（）以后在人文科学的某些领域，如语言学、人类学、哲学、心理学、文艺学等学科中盛行起来的一种认识事物、研究事物的新方法，新观念。

A、20世纪40年代

B、20世纪50年代

C、20世纪60年代

D、20世纪70年代

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第1题

[单选题] 以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。

A、人文主义 B、科学主义 C、科学人文主义 D、实用主义

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第2题

[单选题] 中国人民大学的前身是1937年诞生的（），以及后来的华北联合大学和华北大学，1950年10月3日以（）为基础合并组建，在长期的办学实践中，注重人文社会科学高等教育和马克思主义教学与研究，被誉为“我国（）高等教育领域的一面旗帜”.

A、陕北公学、华北大学、人文社会科学 B、陕西大学、华北大学、马克思主义科学 C、陕北大学、华师大学、人文时代科学 D、陕西大学、华师大学、马克思时代化

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第3题

[单选题] 以批判科学理性作为立论的切入点，主张重视人文精神的文化思潮是（）

A、后现代主义 B、唯科学主义 C、技术万能论 D、人文主义

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第4题

[] 追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点？（）

A、A.人文主义的教育目的观 B、B.科学主义的教育目的观 C、C.科学人文主义的教育目的观

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第5题

[多选题] 科学与人文的分化原因有哪些（）

A、科学与人文的分化 B、科学理性和技术理性 C、唯科学主义和技术万能论 D、对唯科学主义和技术万能论的批判

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第6题

[单选题] 有的学者倡导在科学研究中注入一种人文精神。这是当代人文社会科学以下哪种发展趋势的突出表现？（）

A、科学主义与人文主义交融的趋势 B、分析综合走向系统化的趋势 C、注重应用研究的趋势 D、研究手段高技术化的趋势

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第7题

[填空题] 人文主义和科学主义区域综合具有深刻背景，一是全球问题尖锐化所产生的客观需求，二是科学的自身发展有着（）。

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第8题

[判断题] 科学人文性就是将科学主义与人本主义结合成一个整体。

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第9题

[多选题] 当代人文社会科学发展是趋势是（）。

A、东西方文化在碰撞中互补的趋势 B、科学主义与人文主义交融的趋势 C、分析综合走向系统化的趋势 D、注重应用研究的趋势 E、研究手段高技术化的趋势

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