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【单选题】

为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于（）。

A、安置性评价

B、诊断性评价

C、总结性评价

D、形成性评价

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第1题

[单选题] 为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于（）。

A、安置性评价 B、诊断性评价 C、总结性评价 D、形成性评价

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第2题

[] 为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于（）。

A、A.安置性评价 B、B.诊断性评价 C、C.总结性评价 D、D.形成性评价

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第3题

[单选题] 学校对学生进行德育的特殊途径是（）。

A、正面教育原则 B、集体教育原则 C、知行统一原则 D、因材施教原则

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第4题

[判断题] 分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教。有利于人才的培养。

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第5题

[] 分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。

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第6题

[] 分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。

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第7题

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A、加强个别化教学，遵循因材施教原则 B、开设外语课和计算机课 C、普通中等教育和职业技术教育相互渗透 D、加强尖子学生培养，为多出人才，快出人才服务 E、发掘儿童智力潜能

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第8题

[单选题] 英语教师在讲到外国音乐家的作品风格时，向同学们播放了一段录音片段，来加深大家的理解请问这体现了录音的哪项教学功能（）。

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第9题

[单选题] 小学经常组织诸如科技、航模等兴趣小组，主要是为了（）。

A、深化课堂教学 B、培养竞赛人才 C、因材施教，发展青少年个性特长 D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力

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