A、教育科学研究具有较长的周期性 B、教育科学研究的道德伦理性 C、教育科学研究具有较强的针对性和实践性 D、具有很强的异质性
A、随意性和盲目性 B、随意性和严肃性 C、盲目性和严肃性 D、灵活性和严肃性
A、A.具有很强的异质性 B、B.易受人的因素影响 C、C.偶然性和独特性 D、D.目的性
A、教育科学研究对象的复杂性 B、具有很强的异质性 C、偶然性和独特性 D、创造性
A、A.教育科学研究对象的复杂性 B、B.教育科学研究成果评判的主观差异性 C、C.教育科学研究方法的综合性 D、D.具有很强的异质性
A、猜测性 B、科学性 C、盲目性 D、假设性
A、A.教儿童如何探索 B、B.与儿童同玩同乐 C、C.让儿童重复人类历史上的科学探索过程 D、D.克服儿童在自发的科学探索过程中的盲目性和偶然性
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