A、工作任务
B、工作分析
C、工作内容
D、工作设计
A、工作分析有利于员工激励 B、工作分析有利于员工培训需求的确定 C、工作分析能够使员工更加认同组织文化 D、工作分析是设计员工培训方案的基础 E、工作分析能够加强员工的归属感
A、基础培训 B、普通员工培训 C、内勤员工培训 D、以上都是
A、系统性要求 B、普遍性要求 C、针对性要求 D、有效性要求
A、岗前培训 B、在职培训 C、脱产培训 D、网上学习
A、专业知识 B、专业技能 C、专业职务 D、专业特长 E、个性特点
A、保证课程方案的质量和可行性 B、能够优化培训课程方案 C、能够完善培训项目实施计划 D、能够为制订培训课程教学大纲、选择或编写培训教材打下坚实的基础 E、能够增长课程方案开发者的实践经验和研发能力
A、员工调配是实现组织目标的保证 B、员工调配是人尽其才的手段 C、员工调配是实施人力资源规划的重要途径 D、员工调配是激励员工的有效手段
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