A、主体性
B、整体性
C、循序性
D、集体性
A、教师主导作用与学生能动性相结合规律 B、教学过程中知、情、意相统一规律 C、掌握知识与发展能力相结合规律 D、间接经验与直接经验相结合规律
A、学生是发展中的人,要重视学生的发展性 B、学生是发展的主体,要重视学生的主体性 C、学生是独特的人,要关注学生个体差异,因材施教 D、学生是自主发展的人,要培养学生的主体意识
A、掌握知识和发展智力相统一规律 B、掌握知识与提高思想认识相结合规律 C、教师主导作用和学生主动相结合规律 D、间接经验和直接经验相结合规律
A、知行统一 B、尊重学生与严格要求相结合 C、疏导性 D、导向性
A、A.选拨功能 B、B.管理功能 C、C.教育功能 D、D.督导功能
A、直接经验与间接经验相统一的规律 B、掌握知识与发展能力相统一的规律 C、教师主导与学生主体相统一的规律 D、传授知识与思想教育相统一的规律
A、A.循序性 B、B.主体性 C、C.整体性 D、D.集体性
A、导向性原则 B、疏导原则 C、尊重学生与严格要求相结合原则 D、知行统一原则
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