【单选题】
不属于量规的设计原则的是()
A、要根据教学目标和学生的水平来设计结构分量
B、根据教学目标的侧重点确定各结构分量的权重
C、具体的描述语言要具有可操作性
D、根据教学设计的侧重点确定各部分的内容
A、要根据教学目标和学生的水平来设计结构分量
B、根据教学目标的侧重点确定各结构分量的权重
C、具体的描述语言要具有可操作性
D、根据教学设计的侧重点确定各部分的内容
A、评价量规的评估功能非常强大,不需要与其它评价工具配合使用 B、在学习进行前提供量规 C、学生利用评价量规进行互评的结果,一定要作为期末考试分数 D、学生只需在学习活动结束后使用量规对教学效果进行评估