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提问人:网友 发布时间:
【单项选择题】

设计学生的评价量规时,需要注意很多要素,以下属于考虑范围的一项为()

A、A.教师的专业水平

B、B.教学目标的侧重点

C、C.学生的期末考试成绩

D、D.量规指标描述的条数

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第1题

A、教学目标和学生水平  B、教学目标侧重点  C、学生考试成绩  D、量规指标描述具体性和可操作性  

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第2题

A、评价量规评估功能非常强大,不需要与其它评价工具配合使用  B、在学习进行前提供量规  C、学生利用评价量规进行互评结果,一定要作为期末考试分数  D、学生只需在学习活动结束后使用量规对教学效果进行评估  

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第3题

A、此量规指标体系与教学目标基本是一致  B、此量规各指标间存在交叉现象  C、此量规只确定了评价指标,没有进行等级描述  D、使用此量规可以与其他评价工具或方法配合使用  

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第4题

A、突显了评价与教学过程整合  B、认真设计针对学生电子作品结构化评价工具  C、应该调动学生参与到评价量规制定中来  D、在课程结束后,给学生提供量规  

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第5题

A、教学目标  B、学生水平  C、教学重、难点  D、教学环境  

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第6题

A、教学目标  B、学生水平  C、教学重、难点  D、教学环境  

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第7题

A、评价任务(每个人需要评价多少作业,完成什么样评价工作量)。   B、具体说明(描述评价准则在质量上从差到好序列,评价准则在每个等级水平上表现是什么样)。   C、评价准则(决定表现性任务、行为或作品质量各个指标)   D、设计依据(表述中体现了哪些教学原理或研究证据)  

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第8题

A、设计与教学内容相关题目让学生进行练习  B、通知学生上课间、地点  C、向学生提供学习过程表现评价量规  D、课后对学生学习情况进行测评能达到目标策略  

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第9题

A、设计评价量规  B、选择评价工具  C、收集评价数据  D、分析评价数据  

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