A、启发功能
B、检验功能
C、改进功能
D、发展功能
A、形成性评价是“过程中的评价”。 B、教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。 C、学前教育评价的功能主要有:导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。 D、外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。
A、导向功能 B、诊断功能 C、激励功能 D、交流功能
A、评价功能 B、批评功能 C、诊断功能 D、学习功能
A、导向功能 B、激励功能 C、诊断功能 D、鉴定功能
A、促进功能 B、反馈功能 C、鉴定功能 D、沟通功能
A、导向功能 B、调控功能 C、激励功能 D、评价功能
A、导向功能 B、激励功能 C、选择功能 D、评价功能
A、调控功能 B、评价功能 C、导向功能 D、激励功能
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