A、鉴定功能 B、导向功能 C、激励功能 D、反馈功能
A、导向功能 B、诊断功能 C、激励功能 D、交流功能
A、形成性评价是“过程中的评价”。 B、教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。 C、学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。 D、外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。
A、导向功能 B、激励功能 C、诊断功能 D、鉴定功能
A、促进功能 B、反馈功能 C、鉴定功能 D、沟通功能
A、A.导向功能 B、B.鉴定功能 C、C.诊断功能 D、D.激励功能
A、A.鉴定——选拔功能 B、B.导向——激励功能 C、C.诊断——改进功能 D、D.反馈——调节功能
A、A.认识功能B.导向和激励功能C.鉴定与改进提高功能D.管理与研究功能
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