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【单选题】

皮亚杰对道德认知的研究方法是（）

A、道德两难故事

B、守恒实验

C、沙盘游戏

D、对偶故事法

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第1题

[单选题] 对青少年道德认知发展进行研究中，最著名的研究方法之一是皮亚杰的（）。

A、对偶故事法 B、道德两难故事 C、陌生情境法 D、纵向追踪

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第2题

[单选题] 青少年道德认知发展研究采用对道德两难故事的是（）。

A、柯尔伯格 B、瓦龙 C、皮亚杰 D、艾里克森

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第3题

[] 道德认知是儿童社会认知发展的重要内容；将儿童道德认知分为三个水平和六个阶段的研究者是（）。

A、A.维果斯基 B、B.皮亚杰 C、C.科尔伯格 D、D.奥苏贝尔

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第4题

[多选题] 皮亚杰用了哪些方法研究了儿童的道德判断以及儿童对规则的认知规律（）

A、观察法 B、追踪法 C、对偶故事法 D、两难故事法 E、投射法

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第5题

[] 皮亚杰对儿童道德发展的研究最初是通过（）开始的。

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第6题

[单选题] 青少年道德认知发展著名的研究成果有皮亚杰的（）。

A、对偶故事法 B、道德两难故事 C、陌生情境法 D、纵向追踪

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第7题

[单选题] 第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是（）

A、皮亚杰 B、科尔伯格 C、埃里克森 D、海茨格

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第8题

[单选题] 下列研究或实验属于横向研究道德性问题的是（）

A、皮亚杰的“童道德判断研究” B、科尔伯格的“道德发展阶段论” C、班杜拉的“社会学习论” D、李伯黍等的“道德认知发展研究”

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第9题

[单选题] 皮亚杰关于儿童品德发展的研究主要运用的方法是（）。

A、对偶道德故事法 B、道德两难故事法 C、传统叙事法 D、道德叙事法

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