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【判断题】

密执安大学20世纪40年代的研究表明，学校等非生产部门，工作导向的领导行为要优于员工导向型。

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第1题

[] 密执安大学20世纪40年代的研究表明学校等非生产部门，工作导向的领导行为要优于员工导向型。

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第2题

[] 密执安大学20世纪40年代的研究表明，在学校等非生产部门采用关系导向型领导要优于工作导向型领导。

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第3题

[多选题] 领导行为论的代表研究包括（）

A、管理方格理论 B、密执安大学的研究 C、俄亥俄州立大学的研究 D、激励强化理论

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第4题

[] 密执安大学调查中心提出了（）、（）两种领导方式。

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第5题

[单选题] 美国密执安大学的研究把领导者行为分为面向生产与（）两个方面。

A、面向发展 B、面向效益 C、面向组织 D、面向职工

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第6题

[] 美国密执安大学的李克特等人将领导方式归为（）。

A、A.剥削式的集权领导 B、B.协商式的民主领导 C、C.放任型领导 D、D.慈善式的集权领导 E、E.参与式的民主领导

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第7题

[单选题] 西方行政学发展的所谓“正统时期”是（）

A、20世纪20-30年代 B、20世纪20-40年代 C、20世纪10-30年代 D、20世纪30-40年代

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第8题

[单选题] 教育预测与规划学开始兴起于（）。

A、20世纪20年代 B、20世纪40年代 C、20世纪60年代 D、20世纪80年代

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第9题

[单选题] （），教育行政学成为一门独立的学科。

A、20世纪30年代 B、20世纪40年代 C、20世纪50年代 D、20世纪70年代

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