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【多项选择题】

关于高难度教学描述正确的有()。

A、A.“高难度”指越难越好

B、B.“跳一跳能摘到的桃子”

C、C.目的是要造成学生思考的动力,激发学生的积极性

D、D.利用教育内容信息兼做调节信息

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第1题

A、难度原则、高速度原则和理论知识主导原则  B、难度原则、高速度原则和高效率原则  C、难度原则、高密度原则和高效率原则  D、难度原则、高速度原则和高标准原则  

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第2题

A、奖惩式  B、难度教学  C、暗示教学  D、程序教学  

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第3题

A、低等难度任务,低等强度动机最有利于任务表现  B、难度水平任务,高等强度动机最有利于任务表现  C、难度水平任务,低等强度动机最有利于任务表现  D、中等难度任务,高等强度动机最有利于任务表现  

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第5题

A、简单任务时,动机水平偏高  B、中等难度任务时,动机水平中等  C、难度任务时,动机水平偏低  D、中等难度任务时,动机水平偏低  E、难度任务时,动机水平偏高  

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第7题

A、奖罚式  B、先行组织者  C、非指导性教学  D、难度教学  

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第8题

A、布鲁纳  B、根舍因  C、赞科夫  D、查斯特  

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第9题

A、给靶难度适中  B、难度给靶  C、低难度给靶  

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