A、高难度原则、高速度原则和理论知识主导原则 B、高难度原则、高速度原则和高效率原则 C、高难度原则、高密度原则和高效率原则 D、高难度原则、高速度原则和高标准原则
A、低等难度的任务,低等强度的动机最有利于任务表现 B、高难度水平的任务,高等强度的动机最有利于任务表现 C、高难度水平的任务,低等强度的动机最有利于任务表现 D、中等难度的任务,高等强度的动机最有利于任务表现
A、A.同时完成相同的的难度动作(托举动作除外) B、B.同时或依次完成相同的的难度动作(托举动作除外) C、C.同时或依次,同方向完成相同的的难度动作(托举动作除外) D、D.同时或依次,同方向或反方向完成相同的的难度动作(托举动作除外)
A、任意2个同组别的难度动作直接以组合形式完成 B、任意2个同组别或不同组别的难度动作直接以组合形式完成 C、任意2个同组别的或不同组别的,但必须是不同根命名的难度动作直接以组合形式完成 D、任意2个同组别或不同组别的难度动作直接或间接连接完成
A、同时同方向完成相同的难度动作 B、同时或依次,同方向完成相同的难度动作 C、同时或依次,同方向或不同方向完成相同的难度动作 D、同时或依次,同方向或不同方向完成不同的难度动作