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【单选题】

倡导高难度进行教学的是:()

A、布鲁纳

B、根舍因

C、赞科夫

D、查斯特

更多“倡导高难度进行教学的是:()”相关的问题
第1题

A、难度原则、高速度原则和理论知识主导原则  B、难度原则、高速度原则和高效率原则  C、难度原则、高密度原则和高效率原则  D、难度原则、高速度原则和高标准原则  

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第3题

A、低等难度任务,低等强度动机最有利于任务表现  B、难度水平任务,高等强度动机最有利于任务表现  C、难度水平任务,低等强度动机最有利于任务表现  D、中等难度任务,高等强度动机最有利于任务表现  

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第4题

A、奖惩式  B、难度教学  C、暗示教学  D、程序教学  

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第5题

A、A.“难度”指越难越好  B、B.“跳一跳能摘到桃子”  C、C.目是要造成学生思考动力,激发学生积极性  D、D.利用教育内容信息兼做调节信息  

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第6题

A、理论知识起主导作用  B、高速度进行教学  C、难度进行教学  D、使学生理解学习过程  E、使全班学生包括差生都得到发展  

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第8题

A、奖罚式  B、先行组织者  C、非指导性教学  D、难度教学  

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第9题

A、简单任务时,动机水平偏高  B、中等难度任务时,动机水平中等  C、难度任务时,动机水平偏低  D、中等难度任务时,动机水平偏低  E、难度任务时,动机水平偏高  

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