A、作为教师课前备课资源准备的课件创作工具
B、作为快速获取信息，有效加工信息，创意表达信息的认知工具
C、作为提高学生自主探究的针对性的资源创设工具
D、激发学生探究欲，支持交互的环境创设工具
更多“信息技术工具在信息技术学科教学的探究式学习中的作用没有体现在哪个方面（）？”相关的问题
A、某小学开展了一项“语文探究式课堂教学”的研究，教师们运用探究式对学生进行教学，促进了教学方式的转变。为了了解此项改革的情况，可能有下面三种观察思路： B、（1）结构式观察； C、（2）非参与性观察； D、（3）时间取样观察法进行听课， E、试分析这三种方法的优劣，并提出你自己的观察设想。
A、在课堂上运用了多媒体或是课件就是在进行信息技术与课程的整合 B、信息技术与课程整合是把信息技术课程与其他学科课程融合在一起，即实现两门课程之间的融合 C、信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源可课程有机结合，促进教学的最优化 D、信息技术与课程整合是现代化教学的一种工具、手段，是更有效地学习信息技术的一种方式
客服
TOP
查看正确答案
