体育教学中个体内差异评价的内涵是()。
A、个体水平与平均水平比较
B、个体水平与优秀标准比较
C、个体水平的前后比较
D、个体水平与合格标准比较
A、个体水平与平均水平比较
B、个体水平与优秀标准比较
C、个体水平的前后比较
D、个体水平与合格标准比较
A、个体内差异评价充分照顾到了个体间的差异,在评价过程中不会给被评价者造成压力。 B、个体内差异评价既不与客观标准进行比较,又不与其他被评价者进行比较,很容易使被评价者自我满足。 C、个体内差异评价是根据被评对象现在和过去的情况或自身不同的侧面确定评价标准。 D、个体内差异评价不照顾评价对象集合的整体状态,评价对象集合中的每一个对象都要与集合外的一个标准进行比较。
A、相对评价中,基准会随群体的不同而变化,有利于判断每一个成员在群体中的相对优劣 B、相对评价不宜判断个体与教学目标的距离,也不易分辨学生之间在学习方面的真实差异 C、相对评价是在被评价对象的群体中建立基准,通常以该群体的平均水平为基准 D、绝对评价是将教学评价基准建立在被评价对象的群体之外,通常以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准