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【多选题】

按评价的参照系来划分，教学评价方法的类型主要有（）。

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、相对性评价

D、绝对性评价

E、个体内差异评价

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第1题

[单选题] 以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（）。

A、标准参照评价 B、常模参照评价 C、量化就教学评价 D、质化的教学评价

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第2题

[判断题] 常模评价法又称为相对参照系评价法。

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第3题

[单选题] 关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。

A、形成性评价和诊断性评价 B、常模参照评价和标准参照评价 C、配置性评价和诊断性评价 D、正式评价和非正式评价

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第4题

[单选题] 关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。

A、形成性评价和总结性评价 B、常模参照评价和标准参照评价 C、配置性评价和诊断性评价 D、正式评价和非正式评价

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第5题

[单选题] 根据教学评价的类型，过级考试方式主要属于（）。

A、常模参照评价 B、标准参照评价 C、形成性评价 D、准备性评价

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第6题

[多选题] 根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）

A、标准参照评价 B、常模参照评价 C、自我评价 D、他人评价

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第7题

[多选题] 基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。

A、标准参照评价 B、自我评价 C、绝对评价 D、目标参照评价

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第8题

[] 等效原理是指（）。

A、A.匀加速参照系可与均匀引力场中匀加速的参照系等效 B、B.匀加速参照系可与均匀引力场中静止的参照系等效 C、C.匀加速参照系可与均匀引力场中变加速的参照系等效 D、D.匀加速参照系可与均匀引力场中运动的参照系等效

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第9题

[单选题] 基于某种特定的标准。来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。

A、常模参照评价 B、正式评价 C、标准参照评价 D、非正式评价

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