依据评价基准不同,教学评价分为相对评价和绝对评价。下面关于这两种评价方式的描述不正确的是()。
A、相对评价中,基准会随群体的不同而变化,有利于判断每一个成员在群体中的相对优劣
B、相对评价不宜判断个体与教学目标的距离,也不易分辨学生之间在学习方面的真实差异
C、相对评价是在被评价对象的群体中建立基准,通常以该群体的平均水平为基准
D、绝对评价是将教学评价基准建立在被评价对象的群体之外,通常以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准
A、相对评价中,基准会随群体的不同而变化,有利于判断每一个成员在群体中的相对优劣
B、相对评价不宜判断个体与教学目标的距离,也不易分辨学生之间在学习方面的真实差异
C、相对评价是在被评价对象的群体中建立基准,通常以该群体的平均水平为基准
D、绝对评价是将教学评价基准建立在被评价对象的群体之外,通常以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准
A、A.按评价的功能不同,教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价 B、B.按评价的功能不同,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价 C、C.按评价分析方法的不同,教学评价可分为前期评价,中期评价和后期评价 D、D.按评价的功能不同,教学评价可分为定性评价和定量评价