A、课堂价值 B、课程价值 C、艺术审美 D、探究合作
A、音乐基础知识 B、音乐基本技能 C、音乐审美能力 D、音乐历史与相关文化知识
A、审美与体验 B、过程与方法 C、技能与训练 D、传播与流行
A、音乐美 B、运动规律美 C、攻击技艺美
A、创造的体验 B、音乐风格 C、带来的数据 D、和弦和音阶的数量
A、音乐与相关文化 B、音乐与艺术审美 C、德育与艺术审美 D、探究与合作
A、亲身经历与体验 B、处理信息解决问题 C、行为体验与生成 D、过程与方法
A、知识与技能 B、审美 C、艺术实践 D、鉴赏能力
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