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【简答题】

论述如何对职业生涯开创阶段的员工进行职业生涯管理？

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第1题

[单选题] 从组织的角度对员工的职业生涯进行管理，表现为（）。

A、请员工独立制定职业生涯规划 B、建立各种适合管理层员工发展的职业通道 C、针对员工职业发展的需求进行适时的培训 D、给予员工加薪升职，确保员工职业生涯的成功

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第2题

[多选题] 组织生涯规划的步骤包括（）

A、对员工进行分析与定位 B、帮助员工确定职业生涯目标 C、帮助员工制定职业生涯策略 D、职业生涯规划的评估与修正 E、提供良好的职业生涯实现条件

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第3题

[多选题] 为了开发职业生涯，经理们应做到（）

A、鼓励员工自己进行职业生涯设计 B、通过对员工表现的不断反馈提供帮助 C、为员工设计职业生涯 D、为员工提供他们感兴趣的职业机会

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第4题

[单选题] 职业生涯的各个阶段中，被称为职业生涯规划的黄金阶段，员工薪金水平最高的是（）。

A、职业探索阶段 B、立业发展阶段 C、职业稳定阶段 D、职业后期阶段

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第5题

[] 职业发展阶段设计是指按员工在现阶段的工作任务、任职状态、职业行为的不同特征进行设计，是组织职业生涯设计的常规性设计。

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第6题

[单选题] （）阶段的员工非常关系的自己的收入。

A、职业探索期 B、立业与发展阶段 C、职业生涯中期阶段 D、职业生涯后期阶段

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第7题

[多选题] 职业生涯的周期包括（）。

A、早期职业生涯阶段 B、中期职业生涯阶段 C、后期职业生涯阶段 D、职业生涯尝试期 E、职业生涯成熟期

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第8题

[单选题] 在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。

A、萨柏职业生涯发展阶段理论 B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论 C、施恩职业生涯发展阶段理论 D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论

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第9题

[单选题] 对有关教师职业发展的各个方面进行的设想和规划，具体包括：对教师职业的选择，对教师职业目标与预期成就的设想，对工作单位和岗位的设计，对成长阶段步骤以及环境条件的考虑等指的是（）

A、生涯规划 B、职业生涯规划 C、教师职业生涯规划 D、领导职业规划

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