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【多选题】

游戏对幼儿情感发展的促进表现在()

A、游戏发展幼儿的成就感,增强自信心

B、发展幼儿的美感

C、发展同情心和移情能力

D、消除消极情绪体验

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第1题

A、游戏促进幼儿身体发展  B、游戏促进幼儿认知发展  C、游戏促进幼儿社会性发展  D、游戏促进幼儿情感发展  

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第2题

A、游戏能够促进幼儿创造力发展  B、游戏能够促进幼儿智力发展  C、游戏能够促进幼儿情感发展  D、游戏能够促进幼儿社会性发展  

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第3题

A、游戏可以促进儿童学习道德知识,发展道德思维,促进道德认知发展  B、游戏有助于幼儿积极道德情感发展  C、游戏幼儿道德意识形成起阻抑作用  D、游戏可以有效促进儿童良好道德意志品质发展  

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第4题

A、游戏能否正确反映生活经验,并促进幼儿纵向发展  B、幼儿角色意识和行为表现,特别是游戏幼儿品德和行为习惯促进作用  C、游戏材料和玩具使用与制作水平  D、游戏情节,特别是游戏幼儿交往能力和解决问题能力  

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第5题

A、鼓励幼儿按自己意愿提出游戏主题,主题反映了幼儿周围生活认识,主题应由幼儿自己提出,不要由教师硬性规定  B、教会幼儿扮演和分配游戏角色  C、游戏中善于观察幼儿表现,进行个别教育。观察幼儿表现以不干扰幼儿游戏为原则  D、教师可扮演角色,参加游戏促进游戏情节发展  E、使幼儿愉快地结束游戏,并保持继续游戏愿望  

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第6题

A、学龄前儿童能够通过游戏自己水平上处理和解决心理冲突。  B、游戏特别是角色游戏,能为儿童提供应付消极情感和解决情绪、情感冲突途径。  C、艺术也可被用作允许儿童表现和表达其情感和思想工具。  D、幼儿园课程中应给幼儿提供艺术课程和游戏,以使幼儿情绪、情感健康发展。  E、幼儿园课程应既能适合儿童发展,又能儿童认知具有挑战性。  

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第7题

A、游戏发展幼儿成就感,增强自信心  B、发展幼儿美感  C、发展同情心  D、消除消极情绪体验  E、移情能力  

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第8题

A、A.游戏可以发展幼儿成就感  B、B.游戏可以发展幼儿美感  C、C.游戏可以发展幼儿同情心  D、D.游戏可以发展幼儿移情能力  E、E.游戏可以增强幼儿自信心  

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