大班儿童游戏中不再需要教师的指导。

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第1题

A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

第2题

A、教师对游戏进程的引导 B、教师与儿童的相互作用 C、教师运用的游戏指导方式 D、教师运用的游戏指导方法 E、教师指导的对象与范围

第3题

A、了解教师的儿童观、教育观、游戏观 B、了解教师创设游戏环境的情况 C、了解教师对幼儿游戏的指导技能 D、了解教师在游戏中与幼儿互动的情况

第4题

第5题

第6题

A、A.提高儿童游戏的水平 B、B.提高儿童游戏的安全性 C、C.提高儿童游戏的自发性 D、D.提高儿童游戏的自主性

第7题

第8题

A、既是教育指导者又是游戏伙伴 B、既是权威者又是游戏伙伴 C、既是游戏支持者又是游戏观察者 D、既是游戏观察者又是游戏的评价者

第9题

A、给儿童制定详细的游戏规则 B、规定好游戏主题 C、尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色 D、注意游戏的结果而不是过程

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