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【判断题】

埃里克森认为，人格的发展是在18岁之前完成的。

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第1题

[单选题] 埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。

A、1～3岁 B、3、4～5、6岁 C、6、7～11、12岁 D、11、12～17、18岁

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第2题

[单选题] 埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。

A、1—3岁 B、3.4—5.6岁 C、6—11岁 D、12—18岁

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第3题

[填空题] 埃里克森认为，（）是青春期人格发展的核心。

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第4题

[] 埃里克森认为，人格发展的每一个阶段都由一对（）或（）对立所组成，并形成一种危机。

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第5题

[单选题] 埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，4—5岁阶段的发展任务是培养（）。

A、勤奋感 B、自主感 C、主动感 D、亲密感

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第6题

[单选题] 埃里克森认为7－16岁儿童人格发展的重要任务是（）。

A、信任对怀疑 B、主动对内疚 C、自主性对羞怯或怀疑 D、勤奋对自卑

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第7题

[简答题] 埃里克森的人格发展结论论，重点识记各阶段的发展危机，发展顺利与发展障碍的心理特征是什么？

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第8题

[简答题] 依据埃里克森的人格发展理论，联系教育实际，谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格。

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第9题

[单选题] 埃里克森认为成年早期，从18岁到25岁，发展任务是（　）。

A、发展自主性克服羞耻和疑虑 B、获得亲密感避免过分孤独 C、获得动感和克服内疚感 D、培养信任感，克服不信任感

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